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创新初中英语教学，引导学生兴趣

2019-12-04 11:01

来源：

作者：南昌新东方

新东方初中英语老师朱海：创新教学，引导兴趣

一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。
因此，课堂教学手段务必不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，透过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动带给源源不断的动力。
把握良机，渲染气氛
把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个简单愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。
初中这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制潜力不强。
如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的用心性和主动性。

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