【摆渡】阅读理解及答案

　　摆渡

　　             叶仲建

　　河东村和河西村隔着一条河，村民来往很不方便。不知从哪一天起，河上出现了一条渡船，船主人姓张，河西人，久了，人都唤他张摆渡。

　　河东村的后面是山，河西村的前面通往城市;河西村的人要上山，河东村的人也要进城。那年头，收成不好，张摆渡靠着这条船和一身摇橹的功夫，竟过得不差。

　　河东一户柳姓人家瞅着眼红了，为啥一条河，好处都让你张摆渡给占去了?为啥河东人的钱要塞进河西人的腰包?柳家穷，却也砸锅卖铁添置了一条与张摆渡相仿的船。

　　没有争执，没有商议，却有了规矩：河东人过河，得上柳摆渡的船;河西人过河，得上张摆渡的船。即便柳摆渡的船在彼岸，河东人也不会登上张摆渡的船，而是向对岸吆喝两声，朝柳摆渡招招手。这样一来，张摆渡赚的钱少了一半，但熙来攘往的人频繁，好歹混了个囫囵饱。一段时间倒也相安无事，日子在两个人的摇橹声中流逝。

　　一年后却发生了一件事。那天，柳摆渡的船载着河东村的一对母子过河，船行至河中央，便缓缓地往下沉。船舱里进了水，没一会儿水就漫过了船身。柳摆渡无法一下子救俩人，丢下女人在河中乱扑腾。柳摆渡将小孩拖到河岸，转身要下水救女人，发现女人正从对岸漂移过来——救女人的是张摆渡。

　　张摆渡救了女人一命，也相当于救了柳摆渡一命。柳摆渡的船沉到了水底。第二天，柳摆渡没来吊船。第三天，还是没来。几天过去了，柳摆渡还是没有出现。那几天里，张摆渡经常盯着沉船的水面，沉默不语，总觉得失去了什么。

　　两岸的芦苇青了枯，枯了又青。阳光把张摆渡的身子晒成了古铜色，风雨在张摆渡的额头上刻出了皱纹。为了增加收入，除了载客，张摆渡还网起了鱼。张摆渡在这摆渡和网鱼中度过了他的时光。他老了，脸上的皱纹越加多了、深了，背部微微伛起。

　　上了年纪的张摆渡很孤独。其实这么多年来，他一直觉得孤独。张摆渡喂了只鸬鹚，他会跟鸬鹚说话。更多的时候，他只静静地坐在船头，抽着旱烟，对着河水沉思。

　　河西岸过来一个年轻人。“爹，你别摇船了，去我那住吧。”年轻人蹲在岸边，对张摆渡说。这样的话，他说了已经不止一两回。

　　“能摇就摇，摇不动时，自然会上你那。”张摆渡淡淡地嗫嚅着。

　　“可你已经老了啊!也该享享清福了，再说，这一天几块钱的营生能顶什么事?我又不是养不起你。”

　　“混帐!要不是这几块钱，你能上大学?能有今天?”

　　“过河的人太少了。”年轻人换了一种语气说。

　　“可还需要一个摇橹的。”张摆渡说，“有急事总得从河上过。”

　　“他们的钱供了你上了大学。”张摆渡又说。

　　“那我去老家转转。”年轻人叹了口气，转身朝村落的方向走去。

　　河东河西的人似乎真的少了很多。大多数年轻人都去城里谋生了，留下的老弱病残，一年出不了几次门。张摆渡的生意显然淡了下来，除了逢年过节，这条河上的一切，平静得如同一幅画。张摆渡和他的船，自然是画上的一景。

　　“人老了，眼花了，乡里乡亲的都瞅着陌生了。”那年的中秋，张摆渡对着一个西装笔挺的人叹道。

　　“老哥，还认得我不?”那人没动身子，却这样问张摆渡。

　　张摆渡认出来了，是当年的柳摆渡!张摆渡一下子激动了起来：“你……你回来了?这几年，你……去哪了?”

　　“嗯，回来了，去了一趟外地。”

　　“当年，谢谢你，你把这摇船的生意让给了我。”张摆渡踏上岸，指了指河，又紧紧地握住柳摆渡的手。

　　“不，应该是我谢谢你才对，要不然，我也不会有今天。老哥，我今天又来抢你的生意了。”

　　“哦?”张摆渡疑惑不解地望着他。

　　“我要在这河上建一座桥。建好了，你就没法摇船了。”

　　张摆渡笑了，连连说着：“好，好……”

　　在一声又一声的“好”中，张摆渡很想接下来告诉柳摆渡一件事，关于那年沉船的事。

　　他想告诉柳摆渡，他这么做只是为了能有足够的收入供儿子上大学。他还想告诉柳摆渡，因为这件事，他愧疚了一辈子。

　　张摆渡最终没有把这个秘密说出来。其实，他早就把这个压在心底的秘密说出来了。他跟船头的那只鸬鹚说了无数次。

　　(选自《小小说选刊》2013年第5 期，有改动)

　　19.小说题目“摆渡”运用了什么手法?有什么含义?(4分)

　　20.分析文中画线句的作用。(5分)

　　21.请简要分析张摆渡的人物形象。(4分)

　　22.小说最后写道：“张摆渡最终没有把这个秘密说出来。”有人认为，张摆渡应该把秘密说出来;也有人认为，张摆渡已经没有必要把秘密说出来。你同意哪种观点?谈谈你的具体理由。(6分)

　　【答案】

　　(1)运用双关的手法(1分)，表面上是指张摆渡和柳摆渡撑船渡人(或：用船把人或物载过河去)(1分)，更深层的含义是指张摆渡用后半生的种种努力，进行灵魂的自我救赎与解脱。(2分)

　　(2)运用动作、神态等描写手法，(1分)写出张摆渡的孤独，暗示着张摆渡内心的愧疚;(2分)同时，为下文张摆渡的秘密埋下伏笔，照应结尾。(2分)

　　(3)①自私狭隘，缺乏公平竞争意识：为争生意，竟然用不光彩的手段，制造沉船事故，挤走了柳摆渡。

　　②良知未泯，对自己的错误能深刻反省并补救：沉船后尽力协助柳摆渡救人;做错事后，一直愧疚，良心不安，其孤独和固守其实是一种良心的拷问和灵魂的救赎。

　　③勤劳吃苦，有生活理想：不仅摆渡，还网鱼，用辛勤劳动供出了一个大学生。

　　(每点2分，要结合文本分析;写出两点，意思对即可)

　　(4)观点一：应该把秘密说出来。

　　① 张摆渡多年来一直愧疚，良心不安，背着沉重的思想包袱，说出来是一种解脱。

　　② 事情已过去多年，说出来柳摆渡也不会责怪并找他的麻烦。

　　③说出来更能表现自己的真诚悔意和认识错误的勇气，能得到柳摆渡的谅解。

　　④更能表现张摆渡在邪念与善念之间成功的“摆渡”，从而揭示主旨。

　　观点二：已经没必要把秘密说出来。

　　①多年来，张摆渡为自己的错误忏悔了无数次，并努力进行自我救赎，所以，秘密说不说出来已经不那么重要了。

　　②时间久远，事情已成历史，此时说出来确实没有什么意义。

　　③说出来可能会让柳摆渡对张摆渡产生不好的看法，容易节外生枝。

　　④柳摆渡或许已知道这一秘密，所以才会说“应该是我谢谢你才对，要不然，我也不会有今天”，因而没有必要说。

　　(具体理由每点2分，答出三点，言之有理即可)

　　【解析】

　　(1)

　　试题分析：题目是文章的眼睛，它是内容和主题的反映。“摆渡”有两重含义，一是实指，一是虚指，即张摆渡用后半生的种种努力，进行灵魂的自我救赎。理解这些就不难回答。

　　考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。

　　(2)

　　试题分析：画线句是对张摆渡的直接描写，分析该句作用，应从内容和结构两个角度入手，从内容上来说，可以从小说对人物形象塑造的手法或描写角度来分析，其中“坐在船头，抽着旱烟”是动作描写，“对着河水沉思”等属于神态描写，这些描写表现了人物形象的内心的孤独、愧疚等;从结构上来说，本句属于中间段落，可以从引出下文、埋下伏笔、照应等角度分析。

　　考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

　　(3)

　　试题分析：张摆渡是小说的主要人物，小说采用虚实结合的手法，有的直接表达，有的隐而不露。他吃吃苦耐劳，摆渡谋生并供养了儿子上大学;他又自私狭隘，不择手段地凿沉了柳摆渡的船，差点造成人命事故;好在他良心未泯，最后由于愧疚难当，用自己的后半生为自己的良心救赎。形象分析要由材料到观点，不能空述。

　　考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

　　(4)

　　试题分析：这是一道开放题，观点不要求一致，只要言之成理即可。但要符合人物性格和情节发展，符合作者表达的需要。

　　考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。