距离2022年江西中考还有天

插在锁孔里的钥匙阅读附答案（2019湖北咸宁中考试题）

2020-02-25 13:13

来源：网络

作者：南昌新东方

试题答案

　 1．A3分。使形成鲜明的对比不正确
　　2．示例一:瞥，快速地看，表现男人对老张的怀疑:钻，可见门缝开得很小，男人进门速度之快，表现男人想尽快跟坏人老张划清界线的心理。示例二:这句话运用动作描写的方法，表现了男人的怀疑、不安和气愤。示例三:怪异地表现了男入内心的怀疑:风一样用比喻手法，生动形象地表现了男人进门速度之快。这个句子表现了男人的怀疑、不安和气愤。2分。关键词或描写方法1分，心理1分，意近即可
　　作用:①推动情节发展。文中对他的两处描写前后呼应，使老张从被误解到误会解除这个情节的推进与逆转显得合情合理。②村托主要人物。男人由之前的怀疑到后面的解释，都曲折而有力地证明了老张是好人，是清白的。4分。每点2分:作用1分合内容分析1分
　　3．示例一:结尾他又憨憨地笑了，留下很多想象和回味的空间:笑，让读者感受到老张看到下一代传承了乐于助人的美德后的欣慰，也暗示了邻里关系由过去的互不信任，到现在的友好互助。文中有6处省略号，可任选其一来品味其言外之意蕴即可，题目下提供的例句除外示例二:开头又忘记拔钥匙了，又暗示了这不是第一次发生，引出后文与此有关的故事情节;设置了悬念:又忘记拔钥匙了，会导致什么后果呢?示例三:文中第③段他看一眼脚下，咦，有办法了。读者会猜想:老张想到了什么办法?是把钥匙放门垫下吗?还是找到一个不起眼但又能让老太太发现得了的地方?示例四:文中两次写到小女孩守在201门口，但并没有写她为什么要这么做。这给读者留下思考的余地:小女孩的行为是她自己想到要这么做的，还是受到老张的启发和影响?4分。举例1分，结合内容分析2分，合乎情理1分

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