距离2022年高考还有天

火车上的女郎阅读理解及答案

2019-10-21 10:41

来源：网络

作者：南昌新东方

试题答案

　　4．D （D项此句是一语双关，既指表层空间上的阻隔，也指内心的阻隔。）
　　5. 作者运用了铺垫或者伏笔的方式来暗示，使最后结果的出现合乎情理。①用家人的行为暗示。如女郎家人送站、接站，特别是送站时细心且周到的安排。②用女郎的行为暗示。如在同一个座位厢里“我”和女郎打招呼，女郎“不禁惊叫”。③用“我”的疑虑和行为暗示。如“我朝她转过脸去，有好一会儿”，女郎居然没有特殊反应。（基本观点2分；每一个角度及分析各1分，答出两个角度即可。）
　　6. 共同性格①自卑心理严重；②极力维护尊严；③渴望美好生活；④对他人行为敏感；⑤缺乏走出困境的勇气。（答出一点得1分，答出四点即可。）作者意图：作者通过表现弱势人群的境遇和困惑，表达了对他们的理解、同情，希望他们勇敢地走出自我困境的愿望。（2分）

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