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招生录取
2017-10-12 10:19
来源:网络
作者:南昌新东方
例题:
【2015年高考新课标全国卷Ⅱ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求 ② ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑, ③ ,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
我们也按照上面的办法来做题:
第一步,划分段落层次。第一二句话是引语,可视为第一层,要填的第一个空内容不能确定,后面一层写记忆型阅读,最后一层两句写批判型阅读。
第二步,确定句子功能。第一处乍一看是多余的,因为前后的句子似乎都是独立的。一般来说,这样的句子有可能有三种情况:一种是对前一句的总结,一种是对下一句的领起,还有一种是承上启下。
因为后面出现了“记忆型阅读”和“批判型阅读”,而这两个叙述对象在空缺①前面的句子中没有提及,所以可以判断这句话的功能应是承上启下。空缺②里的句子前一半是“它不追求”可见是与前一种阅读作比较的,那么就应该填前一种阅读即记忆型阅读的不值得提倡的表现特点。
空缺③前一句有“质疑”,后一句有“根源”,可见中间这句要起到承上启下的作用,将二者联系起来。
第三步,调整句子表达。先看空缺①,根据后面的文字,此处只能是对阅读进行分类的表达,所以可补写为“阅读有记忆型和批判型之分”或“阅读可分为记忆型和批判型”。
再来看空缺②,是对记忆型阅读特点的概括,根据“读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗”和“它容易导致盲从书本知识”可以得出记忆型阅读应该是一种简单的、机械的阅读,所以“简单的、机械的知识记忆”这样的补写才是比较准确的。
最后看空缺③,它不但与前面“能通过阅读提出有价值的质疑”有关,也与后面“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”意思有关,此处是一种顶真格式,所以补写“通过质疑找出问题的根源”才能前面接上“质疑”,后面生出“根源”,是比较准确的。
【参考答案】
①阅读有记忆型和批判型之分;
②简单的、机械的知识记忆;
③通过质疑找出问题的根源。
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