距离2022年高考还有天

新高一暑假如何提前准备

2019-08-13 15:53

来源：网络

作者：南昌新东方

历史

历史的学习在于平时的知识积累和能力拓展，作为一个高中学生必须具备自主学习能力。因此希望同学们能够认真完成，以全新的精神面貌在新的学习阶段取得成功，争取在历史学习中的主动。
1.完成一个脉络梳理，培养历史思维。
中国古代时间为轴，将朝代更替的时间、顺序和发生的大历史事件进行细致全面的整理，目的是培养时空观念，以形成全面、立体的历史观，提高大家的历史学习能力。
2.阅读一本历史著作，撰写读书笔记。
可从以下书籍中任选一本：《史记》（司马迁）、《国史大纲》（钱穆）、《中国史纲》（张荫麟）、《国史概要》（樊树志）、《中国思想史》（葛兆光）、《晚清七十年》（唐德刚）、《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯）、《大国的兴衰》（保罗·肯尼迪）、《大外交》（基辛格）、《文明的冲突与世界秩序的重建》（亨廷顿）、历史人物传记（如孔子、秦始皇、唐太宗、康熙帝、毛泽东、邓小平、拿破仑、马克思）等。当然也可以自己挑选一本认为比较好的历史著作来撰写读书笔记。
3.观看一部历史纪录片，拓展个人眼界
以纪录片《大国崛起》为重点，细看美国、英国、德国、俄国、日本有关内容。以其中一个国家为例，整理它发展过程中的大事（时间、名称、影响）；并有所想、有思，写一篇观后感。
其它有助于以后学习的视频资料简单罗列，有时间也可观看：《中国史话》系列之第6、9、11、12、16、17、27、37、38集；《中华文明》系列之第3、4、5、7集；《世界遗产在中国》系列之第17、22-24、26、27、35、36集；《复兴之路》系列；《国军抗战全纪实》系列；《世纪战争》系列之第1、2、3、10、11、13-21、23、24、30、31、40、42、43、45-48集。

地理

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，它具有综合性和地域性这两个显著的特点。而高中地理课程则是学习地球科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门基础课程，跨“人文与社会”、“科学”两个学习领域。地理课程学习不易，需要大家及早做好相应的准备，为此，同学们可以完成以下相关暑期任务：
1.熟记中国各省级行政区的全称、简称及省会名称，并能在中国行政区空白图中填出（可以尝试手绘中国地图）。
2.认识亚洲和欧洲的位置、地形、气候等特征。
3.预习必修一和必修二，每节内容至少提两个问题，并记录下来。
4.完成一篇地理研究报告，不少于2000字，报告包含研究方案、研究过程（要有实地考察图片和介绍）和研究结果。可在下列课题中选取一个，也可以根据自己的兴趣爱好自拟一个课题。
本地特色农业或生态农业发展状况调查研究
智能工业发展现状调查研究
本市公共交通发展状况调查研究
相信同学们通过暑期修炼后，能在高中地理学习中游刃有余。

小初高资料领取	初中学习资料领取
扫码关注公众号：南昌新东方回复【中考答案】,【高考答案】，【高考作文】【计划表】领取对应资料	扫码关注公众号：南昌中学帮回复【高中期末】,【中考查分】,【期末】【均衡】领取对应资料

新东方课程报名

高考工具箱
政策资讯	试题答案	特殊招生
招生录取	学习动态	学科复习
志愿填报	高校简介	老师分享
高中语文	高中数学	高中英语