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国际班高一新生生存指南

2019-08-14 10:32

来源：新东方留学俱乐部

作者：南昌新东方

国际班高一新生生存指南

随着留学人数的增加，越来越多的学生选择去美国读本科。
而对于很多即将毕业的初三学生来说，选择国际班或国际学校可以为美本留学奠定基础。
然而，国际班的学习生活与我们传统意义上的高中有着很多区别，家长和学生在选择进入国际班之前都需要提前做好心理及学习等方面的准备。
以下为大家整理了一些适应国际班的建议，希望可以帮助到大家。

1、语言学习的能力

对于国际班的新高一学生来说，首先是需要做好语言上的准备，英语能力永远是重中之重。
“国际班” 意味着从初中的中文教学课堂进入到全英文教学课堂，这个过程是非常艰难的。
尽管在录取环节学生们都经历了英文水平的测试，但是学生之间的水平还是存在差异，大多数学生会觉得压力很大。
全英文授课对多数学生来说都是个不小的考验。
所以，务必提前加强英语学习，尤其是听说类的学习。
国内教学对听说普遍重视不足，当进入国际班之后，英语将不再是一门学科，而是日常生活交流沟通的一项必备技能。
要提升英语水平，在课外学习托福是一个很好的选择。
托福作为一个语言水平考试，可以从听说读写四个方面让学生的英语水平有所提高。
学习托福既可以为美本申请做准备，又可以有效地提升英语能力。
此外，观看英文原版的纪录片、读简单易读的英文小说，听有声书或者播客（podcast），也都是提高英文能力行之有效的办法。
学生可以通过精听和跟读来进行练习，从而有效地提高英文水平，为适应国际班新高一做准备。

2、时间管理能力

能够进入国际班学习的学生，大多数在之前阶段的学习都比较优秀，所以很容易对学习有所轻视，存在吃老本的现象。
然而，国际班的高一课程相比于初中的课程，从课程数量和深度上都有所增加。
除了初中要学的语数外理化等科目外，大部分的国际班还会有AP课程（美国大学先修课），如微积分，经济学，美国历史等全英文的课程。
这些纷繁复杂的课程对于国际班高一新生来说，也是一项挑战。
因此，提高学习效率和时间管理的能力，需要学生和家长格外重视。
时间管理的本质是进行自我管理，通过良好的时间规划，合理安排自身的学习和生活，最大限度发挥时间的效力，这是国际高中对学生的一项基本能力要求。
想要有良好的时间规划，最重要的是做好以下两点：
一是制定好任务计划表：
每天需要完成的任务量及对应的任务量所需的具体时间，越精确越好，目标越是清晰，越容易实现。
同时，对于任务计划表有对应的核对表，一旦开始执行就要坚持。
例如，学生可以把每天放学后的时间按照课表的形式进行拆分，每学习一个小时之后休息10分钟，之后再进行循环。
二是可以通过“番茄工作法”来保持学习的专注度：
“番茄工作法”指的是选择一项待完成的学习任务，将番茄时间设为25分钟，中间不允许做任何与该项任务无关的事情，直到番茄时钟响起，可以对应休息5分钟。
这样可以有效地防止学生在学习时受到其他方面的干扰，如手机、电脑等，从而使学生可以高效地投入学习当中。

3、自主学习和独立思考能力

有别于传统的高中学习一节课45分钟由老师全程主导来讲课，国际班更多的是采用小班化的教学，课堂上会有大量的小组讨论的环节，不定期还会有演讲（presentation）和小组项（project），需要学生自己来收集相关资料，并进行展示。
授课模式的改变对于习惯了被动接受知识的学生来说，也是不小的挑战。
因此，对于即将开始新高一学习的学生们来说，应在平时多训练自己的自主学习的能力。
建议在课余进行广泛地书籍阅读提高自己的自主学习能力，可以阅读一些如《学习之道》《学会提问》的书籍，加强自己的学习及思考能力；
在学习过程中发现新的问题或者产生许多新的想法，应主动思考，及时把想法写下来。
此外，也可以多看一些演讲类的节目，如TED演讲等，从而提升自己的演讲能力。

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