2019年北京理综物理卷解析
2019年北京高考理综卷物理学科命题立足落实立德树人根本任务，继续坚持“走大道、求大气”的命题理念，追求宽广融通的命题思路，立意高远，突出高考育人功能，有利于引导基础教育促进学生全面而有个性地发展。
通览2019年北京高考物理试题可以看出，绝大部分试题都能从教材中找到原型或相关内容。
参考例题
客观题有半数源于教材（13、14、15、17题），主观题的21、22和第23（1）问也均源于教材。
进一步深化能力立意
探索对“美育”和“劳育”的考查
北京高考物理试题通过对学科思想及研究方法的考查，引导考生领悟体会物理学科中的普适性、统一性、对称性以及物理规律的简洁中所蕴含的科学“美”。
参考例题
如2019年物理卷第21题，以伽利略的推断和牛顿的思想实验为背景，引导考生体会严谨的逻辑推理所蕴含的科学美感。
北京高考物理试题还结合了物理学科的特点，对“劳育”和“美育”进行考查，以物理实验和生活情境为背景考查考生的实践能力和劳动体验。
参考例题
如第21题通过学生实验考查考生的实践能力，第23题以“电容充电”为背景，体现对考生创造性劳动和创新性思维的考查。
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