2019年北京理综生物卷解析

2019-06-10 15:43

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2019年北京理综生物卷解析

2019年北京高考理综卷生物学科命题，以北京市学生实际为出发点，以“立德树人”为根本任务，从价值引领、人才选拔、教学导向三个方面构架试卷，很好地弘扬了社会主义核心价值观。
试题聚焦学科核心素养考查，在考查生物学科主干知识的同时，注重思维品质，强调对逻辑推理、独立思考、科学阅读与科学表达的考查，突出创新思维，鼓励考生勇于探索。

以科学实验考查关键能力树立终身学习意识

高考不是学习的终点，而是崭新的起点。学生知识体系的构建、认知能力的发展、主动学习意识的形成是终身学习的重要基础。今年生物试题借助学科特色情境，着力考查认知能力，关注创新思维，积极倡导主动学习。
参考例题
注重思维品质：如第30题，以两个杂交实验的过程与结果，逐步引导考生由简单应用到综合运用，由直接进行逻辑推理，到结合多个信息展开复杂阐释。
考查科学阅读与科学表达：如第31题，以国际权威期刊发表的基因工程前沿研究结果作为试题情境，让考生在原有知识的基础上通过阅读，快速获取新的知识，再通过系列设问对考生获取信息后的理解与掌握程度进行检验。
鼓励考生勇于探索，大胆创新：如第29题（4）③，考查考生在对试题给出的研究数据进行分析与综合的基础上，结合所学知识，提出科学假设。试题鼓励考生勇敢探索，大胆假设，对考生的创新思维和创新能力进行了考查，符合新课标对科学探究素养的要求。

以生产实践考查知行合一培养积极劳动观念

生物学科既是实验性强的学科，也是实践性强的学科，将科学研究成果应用于生产生活实践中进行检验，体现了理论性与实践性的统一。参考例题第30题以中国科学家通过辛勤工作，在发现油菜雄性不育株的基础上，研究其遗传机制并在油菜杂交制种中的应用为主线。围绕培育优质高产油菜杂交种过程中存在操作困难的真实问题，通过分析制种过程中需拔除可育植株的遗传学原理的设问让考生体会到实际劳动生产的不易。

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