2019年北京文综地理卷解析
2019年是北京市高考文综考试的收官之年,2019年北京高考地理学科试卷密切结合北京市地理教学实际,稳中求新,稳中有变,体现首都特色。试题难度适中,聚焦地理学科核心素养,注重考查地理的学科方法和逻辑思维,体现基础性、综合性、应用性和创新性。
试题围绕立德树人的目标,突出家国情怀,让学生为建设绿色中国、生态中国、美丽中国,形成强有力的认同感和责任感,并具备未来建设祖国的行动能力。
参考例题
选择题第1、2题,以宫灯的制作为情境,关注中国传统文化和粤港澳大湾区的建设,并通过阅读中国竖版地图增强国土意识,培育爱国情感和家国情怀。
选择题第5题引导学生关注“长江三角洲区域一体化发展”这一国家重大战略决策,增强学生建设祖国的社会责任感。
试卷坚持考查学生义务教育以来所构建的地理知识网络,突出对基础知识的检测。
参考例题
第2题考查学生对地图比例尺的运用。
第6题在分析不同地区气候季节变化的同时,需要明确我国各省级行政区的简称。
第7题、第11题和第36题分别涉及等压线、莫霍面等深线和地形高程等,重点考查学生对等值线的理解和运用。
主干知识构成地理学科基本框架,是培养地理核心素养的重要手段和根据。
参考例题
第3题通过平顶山市降水量的空间分布差异,考查学生对地理环境要素相互作用的理解。
第4、5题涉及学生熟悉的长江三角洲区域,要求学生揭示区域自然环境和人类活动的差异。
第36题要求学生从不同视角认识区域地理特征,考查学生对地理学科主干知识构建和关联的能力。
注重考查学科基础与课堂教学的衔接。
参考例题
第8题和第40(2)均结合教材和教学当中常用的图像和设问方式,考查内容涵盖城市空间结构的有关理论和人口老龄化问题等题目平实亲切,设问适度开放,有利于激励学生作答。
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