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2019年北京高考理科数学试卷分析

2019-06-10 17:17

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体现数学文化, 展示数学之美,落实立德树人
在试题的背景上,体现数学厚重的文化气息。
参考例题
第(6)题,利用对数的知识解决天文学问题,融合了数学知识、地理知识和物理知识,既体现了数学的工具性特征,又展现了数学的应用性价值。数学中有许多图形优美,寓意美好的曲线,在第(8)题中以笛卡尔首次绘制出的心形线为来源进行设计,引导学生感受数学之美,欣赏生活之美。
渗透模型思想, 提升数学应用意识,感悟数学的价值
以实际生活为背景,创设问题情境,考查学生身边的数学。
参考例题
第(14)题,以自主创业,网上开设水果店为背景,考查学生的数学建模素养。再如第(17)题,以现实生活中支付方式相关调查来设置问题,考查概率统计在生活中的应用,使学生体会到数学与现实生活息息相关。

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