2020南昌京师实验学校新初一招生计划

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2020南昌京师实验学校新初一招生计划

2020-07-01 14:43

来源：南昌京师

作者：南昌新东方

2020南昌京师实验学校新初一招生计划

2020南昌京师实验学校新初一招生计划已公布，具体内容如下：

招生计划

小学一年级 40人1，4个班；
初中一年级 160人，5个班；
接收部分小学二、三、四、五、六年级品学兼优的转学学生；
接收初中二年级转学生 20人；

收费标准

联系方式

新初一师资阵容

1.陈老师，职务：初中语文老师
简介:
中学高级教师，任教初中语文，从教14年，教过5届毕业班，教学经验丰富。在学校历任班主任，备课组长，教研组长，德育处副主任，年级主任，因管理教育业绩突出，被教育局授予“教育管理先进个人”。长期任教特快班，培养出三个市高考状元，其中一个高考省第二名，五个清华北大学子。
培养出一个语文市单科状元，一个语文市单科榜眼。任职年级主任期间，培养出一名学子参加全国数学竞赛并荣获省一等奖，全市第一名。指导多名学生获得全国语文报杯作文竞赛全国一等奖，三等奖。个人荣获语文报杯指导奖特等奖，一等奖，多次指导学生在刊物发表文章，对于阅读和作文教学指导有独特的见解。关心孩子，能够走进孩子的心灵，与孩子近距离交流，帮助孩子调整更好的状态学习和成长。
教育信条：所以，什么是教育？教育就是帮助孩子找到他们“可以伟大”的地方，让他们在通往伟大的道路上行动起来。
2.JY老师，职务：初中数学老师
简介:
南昌某知名学校零班班主任、科任老师。
3.刘老师，职务：初中数学老师
简介:
男，本科学历，曾经在南昌28中任教初中数学教师兼任班主任，多次被南昌28中评为十佳青年教师，十佳学生最欢迎教师，优秀班主任，学校骨干教师，以及学科带头人，有15年的初高中数学教学经验，多次获得省级论文一等奖，辅导学生参加数学竞赛一等奖一人，二等奖二人，三等奖4人，在南昌28中所带班级中考一批次超出学校所给指标四倍，其教学风格幽默风趣，思维敏锐逻辑思维清晰，对待工作认真负责，深受家长学生喜爱善于课堂管理和班级管理，具有良好的沟通和协调能力，常年担任班主任工作，熟悉学生学习和生活特点善于和学生沟通。
热爱教育工作，对学生关爱亲切，教学风格严谨，做到因人施教，因材施教，教学成绩显著，从事数学教学多年，功底扎实，逻辑思维严密，重点突出。
教育信条：始终怀揣对教育事业的热爱与执着。教学如和风细雨，润物无声，滋润着每个学生的心田，对数学课堂教学有着独特的见解，善于顺应学生的思维教学，形成自己独特的教学风格，人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
4.廖老师，职务：初中英语老师
简介:
中学二级教师，江西师范大学英语师范专业，英语专业八级，在校期间参加全国高师学生英语教师职业技能竞赛并获奖，参与江西师范大学大学生学术课题申报成功结题，曾获得学校专业奖学金。
从教多年来，所带班级班风、学风优良。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人；营造轻松活泼的气氛，展现课堂英语的无穷魅力，深受学生喜爱! 期间指导学生在读书节英语趣配音比赛中荣获特等奖，课例Unit2This is my sister SectionA(1a-1c)在中青年教学教学比武中荣获二等奖。
教育信条：要把阳光洒向教室的每个角落!
5.章老师，职务：初中英语老师
简介:
硕士学历，江西师范大学翻译专业，获得国家高级中学教师资格证、英语专业八级、全国大学生英语竞赛二等奖。
专业功底扎实，讲课亲切自然，思路清晰，深入浅出，娓娓而谈，师生之间秉承的是一种和谐，平等的交流氛围。性格细腻，注重培养学生的逻辑思维和对英语的兴趣从而提高英语听说能力。
教育信条：“让每一个学生在我的课堂上都能有所收获”是我事业追求的目标。
6.余老师，职务：初中英语老师
简介:
获得专业八级证书。从事教育事业已经有9年了。在教育教学中推崇个性和能力的培养，遵循因材施教原则，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。
-曾获“先进教育工作者”光荣称号，曾带的毕业班成绩高于当地平均分12分。
-本人性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
-教育信条：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
7.邓老师，职务：初中物理老师
简介:
中共党员，本科毕业，物理学专业，有12年初高中物理教学经验，曾在省重点高中任教高中物理教师，南昌民办初三把关老师，并担任学校教务处主任和教研组长。
多次获得省级论文一等奖，南昌市物理说课青年大赛一等奖，南昌市实验素养大赛三等奖，所带学生参加比赛荣获一等奖，学校骨干教师，以及学科带头人，在校期间教学成果显著，连续几年中考所带学生超额完成学校中考指标，常年带零班学生，班级平均分优秀率也遥遥领先其他班级。
有着丰厚的教学底蕴，学科知识扎实，教学能力强，课堂上，幽默风趣，富有激情，知识点信手拈来，深入浅出，善于课堂管理，启发学生思维，激发学生学习兴趣，
教师名言：教书育人，首先是育人，只有小孩明事理，有一颗感恩的心，知道读书的真谛，热爱学习了，才是真正的教书育人，作为一位人民教师，人类的灵魂师，我一生的目标就是培养孩子们热爱生活，热爱学习，健康快乐的成长，为我们的祖国培养新一代接班人。
8.刘老师，职务：初中历史老师
简介:
9.安徽师范大学历史学硕士研究生，有三年高中历史教学经验，两年历史教辅研发经验，曾获“优秀教师”“师德优秀”等荣誉；
10.有扎实的历史学科知识，丰富的历史教学理论；对学生有爱心，有耐心，有责任心。教学风格受学生喜爱，善于在课堂中寓教于乐，让学生在快乐学习的同时，懂得人生道理；教学中注重丰富学生的人文素养，使学生逐步形成积极的人生态度。
教育信条：随风潜入夜，润物细无声。

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