(一) 抓好常规工作,总结教学经验：

　　1、 全组统一教学进度,统一教学要求,并且做好全面细致的考查工作.

　　2、 全组每一位教师都能做到“教学五认真”,并在此基础上有所突破.

　　3、 做到老帮小,小学老,教师之间相互听课,并认真做好研讨工作,人人认真总结反思.

　　(二) 积极开展特色工作,体现年级组特色：

　　1、 本组教师为了加强修养,提高素质,以自学为主,不断地搜集新信息,利用周一教研组活动时间,根据阶段性的教育教学有针对性地进行研讨工作,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文,先后有五位教师在各级论文评比中获奖.

　　2、 教师积极参加市、学校组织的教科研活动,为了改革课堂结构和教学教法,教师们积极开设公开课,工作五年以上的教师每人开了一节示范课,做好带头示范作用,新教师每人上一节汇报课.在活动中教师们认真听课,认真研讨,从一次次的活动中,各位教师有了质的提高.

　　3、 本学期,我们积极做好的另一个方面就是在备课时,认真钻研教材,力求体现新课标的精神,坚持以课堂教学为主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,关注学生的主体地位.在集体备课时针对我校学生数学底子薄,对数学的兴趣不高的现状,我们充分利用自制教具、制作多媒体教具等手段创设情境,培养学生学习数学的兴趣,激发学生的思维.在课堂上坚持做到培优补差.学生的学习成绩有了较大的提高.

　　总之,这一学期以来,在三年级组各位教师的辛苦劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,如新教师的教育实践经验不足,在处理学生的知识与技能等方面不是很灵活的.在新的一年里,我们要努力把教研组的各项工作引向深入,迈上一个新的台阶.