红烛现代文阅读及答案

2019-11-05 10:18

来源：网络

作者：南昌新东方

试题答案

1. 运用比喻，在这里指用心血无私培养学生的老师，以此为题，表达了对老师的赞颂之情。
[解析]本题考查对文章标题的理解能力。文章主要写 “我”读初中时的一位国文老师对“我”走上文学道路的重要影响，与标题“红烛”看似无关，实则运用暗喻，以“红烛”喻“老师”，表达了 “我”对老师的赞颂之情。
2. ①老师在班上朗读“我”的作文，激活了我的文学潜能；②老师把“我”的作文交给家叔，加薪助燃了“我”的文学之路;③老师和“我”的书信中表达了老师的自豪和“我” 对老师的感激之情。

[解析]本题考查对文章情节的概括能力。解答本题，应细读全文内容，从具体的段落中概括出“我”和老师之间的几件事。

3. ①坦诚、幽默、有个性，自我介绍是中国文学界“三峰”之一；②善于挖掘人才，更善于激励和培养人才；发现“我” 的潜能并引领鼓励“我”走上文学之路；③很有才华和文学造诣；是“我”第一次看见有个人著作出版的国文老师。

[解析]本题考查对文中人物形象的分析能力文中表现田老师人物形象的情节很多，可结合相关语段内容进行概括。

4. 议论。从田老师对“我”的影响上升到一个好老师对学生人生的影响，充分肯定并赞扬了发现并培养人才的好老师，深化了文章中心。

[解析]本题考查对文中表达方式及其作用的把握。第⑩ 段的画线句是作者发表的看法，表达方式属于议论。这句话说田老师是一个智者和超人，表达了作者对老师的肯定和赞扬之情，升华了文章中心。

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