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距离2022年高考还有

我爱你,听见了吗阅读理解及答案

2020-06-08 11:35

来源:网络

作者:南昌新东方


试题答案
7. D(3分)
  【解析】小说中的“我”起到叙述者的作用,他仅是故事的呈现者,五叔与五婶儿的爱情生活并不是由“我”推进。
8.(5分)
  要点:
② 对爱痴情。五叔十分重视五婶儿嘱咐的小事。只要五婶儿开心,五叔也就觉得开心。
  ②温和耐心。不辞辛劳地去买炸糯米球,从不生气;五婶儿病情加重,五叔用心教她最基本的生活技能。
③ 富有童心。五叔在商场陪五婶儿坐儿童摇摇车,五婶儿玩得很开心。
  (答对一点,2分,其中概括1分,结合材料1分;答对两点,4分;答对三点,5分。其他答案,言之有理即可)
9.(6分)
  要点:
  看法一:可以去掉。
① 从表达效果上看,停留于五叔记糯米团数的画面,结尾戛然而止,使得主题含蓄隽永 ,蕴含于画面之中,更引得读者回味无穷。
② 结构上,更能突显与前文的情节相照应。五叔画“正”字的情形会令读者很自然地想起五婶画“正”字的情形,这样结尾有震撼人心的力量。
  看法二:不宜去掉。
① 从主题上看,划线句能更好地深化主题,引导读者不单单只为老俩口深沉的爱情而感动,更是延伸到对当下人们爱情观的反思。
② 从表现人物性格看,能更好地突出人物性格。五叔和五婶像划线句中所说的那样牵了手就结婚过了一辈子,他们的爱情不轰轰烈烈,但却细水长流。
(分析每点3分。其它答案,言之有理即可。)
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