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2019年浙江高考英语如何命题

2019-06-10 12:01

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2019年浙江高考英语如何命题
英语学科组
2019年6月英语试卷紧紧围绕高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能定位,聚焦对综合语言运用能力的考查,试卷结构、考查内容和试卷难度保持稳定,体现了高考的科学规范和公平公正。
选择丰富试题素材,体现鲜明育人导向
本次英语试卷所使用的素材包括10段听力材料7篇阅读文章,体裁包括对话、独白、记叙文、说明文、议论文等,题材涉及文化、科普、环境保护、社会现象、家庭教育等。
听力部分第7段材料中,凯特和朋友分享了自己母亲退休后即将重返校园学习油画的消息,虽然朋友认为这对老人而言是个不小的挑战,但凯特仍然支持母亲做自己喜欢的事,体现出对老人的理解和关爱。阅读理解第一节B篇是一则网络消息,介绍了美国洛杉矶的一家公司组织的一项特别活动。组织者在车站竖起面板,请参与者自愿把自己的钱钉在上面或者拿走自己需要的数额。活动引来各色人群参与,体现了人人互助、传播爱心的社会正能量。语言运用第一节是一篇新闻报道,介绍了法国人巴蒂斯特•迪邦谢的“怪人怪事”。迪邦谢正在骑自行车穿越欧洲,而他一路上只吃被丢弃的食物,以此加强人们对食物浪费现象的意识,体现出对社会的强烈责任感。
这些素材时代性强,反映出人类社会发展面临的一些共同问题,引导学生关照身边现实,于生活中的点滴处理解构建人类命运共同体的深刻内涵与意义。素材涉及的具体人和事都积极向上,充满正能量,在思想和行动上为学生树立榜样。

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