2019年浙江高考英语如何命题

2019-06-10 12:01

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对中学英语教学的启示

本次英语试卷的命题思路与高中英语课程改革方向高度一致。广大英语教师应该从中得到启示，准确把握教考联动的脉搏，促进英语教学质量提升。
第一，要重视以语篇为基础。语篇是意义的载体，传递知识、技能、思维方式以及价值取向，是高中英语教学的基础素材，也是高考英语试题的基本情境。因此，教师在教学中要仔细挑选题材、体裁丰富并且适合学生的语篇，认真研究分析，在引导学生理解语篇意义的同时，发展语言能力，培养文化意识，学习思维方法，形成正确的价值取向。
第二，要注重综合运用能力。在真实的跨文化交流活动中，常常需要综合使用多种语言技能。例如，口头交流需要同时使用听和说的技能，回复信函需要先读懂来信。因此，教师在教学中要设计合适的任务情境，引导学生听后说、读后写，促进各项技能协同发展，提高综合语言运用能力。

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