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考研政治马原十六大原理核心考点
2017-11-17 15:51
来源:网络
作者:南昌新东方
三、认识论原理
原理1:认识的本质
【原理内容】
1.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
2.认识主体:具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
3.主体和客体关系实质:主体一方面受到客体的限定和制约,另一方面又能不断地发展自己的能力和需求,以自觉能动的活动不断打破客体的限定,超越现实客体,从而使主体和客体同时得到改造、发展和完善。
原理2:实践和认识辩证关系原理
【原理内容】
1.实践是认识的基础,它对认识起着决定作用。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,是认识的目的。
2.认识对实践具有能动反作用。正确认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期效果;错误认识误导实践,会对实践产生消极乃至破坏性作用,使实践失败。
【方法论意义】
①坚持实践第一的观点,树立实践的应有权威,尊重实践,从实践中获得智慧,一切从实际出发。②重视认识的反作用,发挥科学理论对实践的指导作用。
原理3:认识运动的基本规律
【原理内容】
1.辩证唯物主义认为,人的认识是在实践基础上从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践两次飞跃的辩证过程。
2.感性认识向理性认识飞跃的必要性。感性认识只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系。
3.从理性认识到实践的飞跃的必要性。(1)理性认识只有回到实践才能指导实践,达到改造世界的目的。(2)理性认识只有回到实践才能使认识受到实践的检验而得到修正、补充、丰富和发展。
4.感性认识和理性认识的辩证关系。(1)互相依存。理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识。(2)互相渗透。感性中渗透着理性的因素,理性中渗透着感性的因素。(3)辩证统一,两者统一的基础是实践。
5.认识过程的反复性。认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾,人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。
6.认识过程的无限性。对于事物发展过程的推移来说,人类的认识是永无止境、无限发展的,它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环,由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。
7.从实践到认识、从认识到实践,实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展,最终实现认识与实践、主观与客观的具体的历史的统一。
【方法论意义】
①要勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料;经过理性思考的作用,运用辩证思维的科学方法,将丰富的感性材料加工制作。②要勤于实践,采取科学方法,勇于创新;在创新中不怕犯错误,不畏惧挫折,善于总结经验,推动认识发展。
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