2016年天水中考语文试卷及答案

　　2016年天水市初中毕业于升学学业考试(中考)试卷语文答案

　　一、

　　1.爱国敬业诚信友善

　　2.B;【解析】“脑羞成怒”——“恼羞成怒”。

　　3.A;【解析】“弥留”的意思是“病重将死”;“目无全牛”形容技艺纯熟高超。

　　4.C;【解析】问号改成逗号。

　　5.D;【解析】A缺少主语，去掉“使”。B表达歧义，这个人他谁都不认识。C去 掉“是否”。

　　6.D;【解析】属于比较，不是比喻。

　　7.C;【解析】三要素指：人物、环境、故事情节。

　　8.(1)《水浒传》、鲁智深。(2)①宝玉、黛玉共读《西厢记》;贾政怒打宝玉。②蒋玉菡(琪官)是忠顺王爷的人，竟与宝玉惺惺相惜。以至于私自逃出王府与宝玉幽会，忠顺王爷向贾政要人，贾政大怒，痛打宝玉。

　　9.(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。(2)朝晖夕阴，气象万千。(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(4)物是人非事事休，欲语泪先流。(5)无风云出塞，不夜月临关。

　　10.举例论证、道理论证、对比论证。

　　11.中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在

　　12.例如：“总”是“一直”的意思，突出了统治阶层长期的盲目乐观、自大、对外界愚昧无知。

　　“只”是“仅仅”的意思，写出了统治阶层的自卑、软弱、无能，一味的依靠英美的干涉。

　　“一味”是“只知道”的意思，写出统治阶层的自欺欺人、孤独无援;把改变命运的力量寄托在求神拜佛上。

　　13.这是比喻的说法，强调这就是那些有自信力的中国人，他们是中国的主流，是推动民族发展前进的最强动力。从而证明中国人没有失掉自信力了，我们有并不失掉自信力的中国人在。

　　14.在各自岗位上默默奉献，忠于职守，做出不平凡的成就;危急时刻挺身而出，冲在最前头的人;他们是先进文化、先进生产力的代表、是最广的人民群众利益的代表。2016年南方水灾，冲在抗洪救灾前线的解放军战士。不计名利为中国航天事业默默奉献的广大科技工作者。在平凡岗位打破多项纪录的青岛港码头工人许振超等。

　　15.(1)肉食者/谋之 (2)弗敢/加也

　　16.(1)“徧”通“遍”，普及的意思;(2)取得信任;(3)击鼓;(4)第二次。

　　17.(1)我看到他们车辙混乱，战旗倒掉，因此去追赶他们。

　　(2)这是尽了忠于职分的事，可以凭借这打一仗。

　　18.战前和战后;战争过程。

　　19.能听取不同意见;能任用贤能;忠于值守，体贴下属;身先士卒，谦虚好学，不懂就问。

　　例如：衣食所安，弗敢加也，必以分人——表明他体贴下属。

　　20.【解析】(1)《成长的滋味》是命题作文，可以写年龄生理的成长过程，所产生的酸甜苦辣;也可以写人物心理从幼稚到成熟的过程。以记叙文为主，可以写 自己亲身经历的事情，也可以写其他人的成长故事。内容上写一件事，也可以通过几个生活片段表现主题。

　　(2)《一路书香一路》是属于半命题作文吧，考生先补充完题目，“书香”决定内容是以读书为话题的作文;“一路”表明是一个漫长的过程，伴随我们的成长。因此可以填写“故事”、“欢笑”、“酸甜苦辣”等词语。文章以记叙为主。描写读书带来的各种故事。

　　21.C;【解析】要感情色彩上考虑问题。本项表达了对故土的不舍、思恋。

　　22.(1)B;(2)C;

　　23.当初李白在并州游历，见到郭子仪，认为他是个有奇特才能的人(对他感到很奇怪)，并曾经救了郭子仪的死罪。

　　24.在黄鹤楼上听见有人笛奏《梅花落》，似乎五月的江城飞起漫天的梅花。这是李白受永王李璘牵连，被贬夜郎，途中登黄鹤楼，他想到西汉的贾谊，也曾被贬长沙，路经此地。听到有人吹笛，不由得触景生情，写下这首诗，这里运用通感修辞，把无形的笛声写的具体形象，表达了作者对被贬的不满，以及孤独凄凉的心境。

　　25.一日我开车在小区门口出于安全考虑，对一个刚放学的小女孩按了一下喇叭，结果引起她的仇视，并被她恶狠狠的骂了一句，这件 事引起我对社会上，人与人存在的一种不健康现象(仇富或炫富现象)的思考，因为我们无意间的冒犯或入侵，往往伤害他人的情感。

　　26.(1)我出于安全考虑对小女孩按一下汽车喇叭，却引来她的仇视与咒骂。(2)我无意间的冒犯，伤害了她的情感与自尊，对方拥有了她没有的，她产生心理不平衡，对对方充满仇视。

　　27.结构上承上启下，起过渡作用;内容上照应题目，点明主旨，引起人们对这种不健康的社会现象的思考。

　　28.运用对比能突出人物形象，例如我好心按喇叭，却召来小女孩的怨恨与咒骂。突出我心灵震惊之大。突出文章主旨，国外的富翁不会把私人游艇停靠在公共码头，中国的有车一族都希望自己的车轮在别人艳慕的目光中滚动。写出中国炫富一族的心态。

　　29.作用是：题目点明主旨，深化中心，引领全文内容。学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯! 含义：一方面指中国生活相对落后人们，面对周围日益富裕起来的人们的举止行为，感到心痛与不安;另一方面指作者对小女孩的表现感到痛心;还表现了作者对社会上“仇富”、“炫富”现象日益突出，人与人之间的隔阂日益加重感到痛心。

　　30.B;【解析】探讨如何将国学经典融入教材。

　　31.诵读经典、传承国学。

　　32.我的观点是：不要操之过急，也不要盲目反对;应该有教育主管部门选择部分地区，有针对性的开展“国学教育启蒙”活动试点;在试点活动中发现问题、总结经验;等条件成熟的情况下，再大范围的开展推广。(言之有理即可)

　　33.示例：人生激情;自然风光;让国学精粹的万古乐章在我们脑海回荡;让经典走进课本，涤荡心灵。(言之有理即可)

　　34.【解析】此题考查多种说明方法的运用，介绍一个事物，言之有理即可。

　　例如：我所在的城市有一座博物馆，叫“天宇自然博物馆”。它坐落在城市的西北角，远远望去就像一本厚厚的教科书。它是亚洲最大的自然博物馆。占地200多亩;有1000多种古生物化石;馆藏的化石，有体型硕大的恐龙，也有不足成人指甲大的蝴蝶。蝴蝶不但体型完好，连头上的触角也活灵活现，就像活着的一样。欢迎全国各地的朋友来此旅游。