新闻动态
招生录取
江西高考加油站
2017-11-27 15:01
来源：网络
作者：南昌新东方
三、重视题干信息，关键字句加以标记
高中生物的题干中每句话都不是可有可无的，每句话会为考生提供课本外的新知识信息，或提示考生答题填空时需要运用的知识点。在阅读能力训练上，信息题和语文的“文言文阅读”较为相似，需要事先有一定的知识积累，再逐字逐句理解每一句话，并在关键字句上加以标记。这虽然很慢，但却能在做题和测试时保证正确率，也有助于训练精读能力。随着持续的训练，学生可在更快的时间完成精读，是一个“熟能生巧”的过程。而在时间允许的情况下，可以先通过作业进行训练，在作业判完后通过精读来自行订正。如果阅读确实有困难，可尽快找班主任老师或语文老师进行阅读训练。
四、拓展知识广度，提升阅读和思维能力
学生在生物的知识广度上进行拓展也有助于提升阅读能力和加快思维的运转，如同语文的写作需要积累素材，英文写作需要积累好词好句一样。有时间的话可以通过新闻关注近期的生物科技进展，如3D生物打印卵巢、癌症疫苗、第一例换头手术、魏则西事件等，也可直接通过手机关注果壳网、物种日历、Nature自然科研等微信公众号查看推送文章，或者运用我们熟悉的《五年高考，三年模拟》每一页下面的知识扩展。但不推荐直接阅读论文，一是过于专业晦涩，二是比较占用时间。
| 小初高资料领取 | 初中学习资料领取 |
扫码关注公众号：南昌新东方 回复【中考答案】,【高考答案】，【高考作文】 【计划表】领取对应资料 |
扫码关注公众号：南昌中学帮 回复【高中期末】,【中考查分】,【期末】 【均衡】领取对应资料 |
焦点推荐
新闻动态
招生录取
