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招生录取
2018-04-04 09:48
来源：江西省教育厅
作者：南昌新东方
江西日报记者
在高中招生录取时，综合素质评价情况将作为招生录取的依据和参考，这就要求学生综合素质材料必须真实、客观、公正。请问，如何保证综合素质材料的客观真实性？
省教育厅基教处处长何少加
综合素质材料客观、真实问题，广大家长和学生非常关注。对此，我们在顶层设计上作了充分考虑：
一是细化评价内容。
将综合素质评价五个方面的内容（思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践）进行了细化，强调将成长过程中的突出表现作为评价的重点，强调通过参与相关活动或获得的成果来展现学生发展状况，使评价内容可考察、可分析、可监督；
二是规范评价程序。
强调写实记录、整理公示、导入系统、形成档案四个环节，这些程序前后连贯，环环相扣。同时，省教育厅统一建立初中综合素质评价管理信息系统，实行信息化管理，更加透明、公开。对于用于招生的信息，学生、班主任还要签字确认，学校要审核把关。这些要求明确具体，目的在于规范评价程序，做到公平公正公开。
三是强化监督检查。
省教育厅及各地教育部门将建立健全材料公示、抽查、申诉与复议、诚信责任追究等制度。学生和家长既可在材料公示期间进行互相监督，也可在平常通过管理信息系统进行查看，发现问题及时反映，对弄虚作假者将按有关规定给予严肃处理，确保材料真实可信。
谢谢！
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