江西高中阶段招生改革，与现行中考制度的区别？如何不增加学生负担？

中国教师报记者

适应高中阶段教育考试招生制度改革的新变化（实行学考、综合素质评价、体育50分等），教师的教应该有哪些变化（原来怎么教，今后应该怎么教）；学生的学应该有哪些变化（原来怎么学，今后应该怎么学）；家长如何配合，帮助学生成为德智体美全面发展的人才？

省教研室主任杜侦

高中阶段学校考试招生制度改革之后，初中学习考试在考试的科目、内容、方式都将发生变化。这就要求我们老师的教、学生的学、家长的配合，也要相应地改变：

第一，在教师的教上，要转变教学理念，以落实立德树人为根本任务，从“以知识为本”向“以人为本”进行转变，培养学生学科核心素养；要转变教学方法，改变以教师为主、以知识传授为主，转变为教师组织、引导，以学生为主、以活动开展为主的教学方法；要改变教学工作，将原来主要以学科教学为主要任务，转变为学科教学与综合素质评价并重，促进学生全面发展。

第二，学生“学”上的变化，主要是要从被动学、题海战术等转变为主动学、做中学，充分运用现代信息技术拓宽学习方式，提高学习效率，开展探究性学习、研究性学习和团队合作学习，重视学习与实际生活的联系，在学习过程中提高学科素养，培养学习兴趣，发展个性特长，提升综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

第三，作为家长，要树立适合的教育才是最好的教育、全面发展、人人皆可成才、终身学习等科学教育理念；要注重参与学生综合素质评价，鼓励孩子参加各种综合实践活动，比如志愿服务，社会公益活动，研学旅行，还有社会调查、考察等，通过评价，促进孩子养成良好的学习和生活习惯，促进孩子磨砺品质、增长才干、全面发展；要做孩子的知心人，除了为孩子日常生活提供必要保障之外，要积极参与到孩子的学习中去，如与孩子共同制定学习计划，与孩子共读、讨论、谈心等等，营造良好的家庭学习氛围。

谢谢！