江西高中阶段招生改革，与现行中考制度的区别？如何不增加学生负担？

南昌电视台记者

2018年，我省初中学业水平考试中体育考试分值从30分增加到50分，据了解，今后的分值比重还有可能继续增加，请问此举的意义何在？

省教育厅基教处处长何少加

强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径。考试不是目的，培养学生健康的体魄，增强学生体质，树立终身运动的理念才是教育的“本义”。党中央、国务院高度重视学校体育，对加强学校体育提出了明确要求，尤其是《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）明确指出：要发挥考试导向作用，促进学生身心健康、体魄强健。

我省一直十分重视学生体育工作，2017年出台《江西省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》（赣府厅发[2017]2号），要求：逐步增加初中毕业体育考试成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重。为此，我省初中毕业生升学体育考试分值从2017年的30分增加到2018年的50分。

体育分值的提高，带来了许多好的成效。以南昌为例，第一，学生体质正在逐步增强。南昌市三年体育中考平均分呈逐年上升趋势，反映出学生的体质正在逐渐增强。通过相关数据，还可以看出学生的身体素质提高了，身体协调性增强了，也更阳光了。第二，学生参与锻炼的积极性正在逐步提高。体育分值的增加，既促进了学校体育课的正常开展，又激励了学生积极参加体育锻炼。许多学校出现了下午放学后学生集体跑步的现象，操场上锻炼的人越来越多了。第三，有助于推动全民参与体育锻炼。在体育中考改革后，很多家长早晚与孩子一同锻炼。许多家长表示，通过陪孩子一起锻炼，不仅让孩子体育考试得分高，孩子的体质增强了，而且自己的身体也更好了。

今后体育分值是否进一步提高，我们将在进一步广泛调研、论证后再做出决定。相信在体育考试改革的驱动下，我们的学生一定会体质强，素质高，身心更健康。

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