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如何理性看待留学现象?

2018-04-13 15:29

来源:《中国教育报》

作者:南昌新东方

国外留学

留学

建构中国特有的留学理论体系迫在眉睫

当代留学工作理论的创立来源于数百万留学人员经历的数十年留学实践,是对中国特色出国留学实践经验的概括和总结,其社会意义在于为推动新的留学实践提供理论引领和支撑。总书记于欧美同学会成立100周年庆祝大会发表重要讲话中,在“支持留学,鼓励回国,来去自由”基础上有关“发挥作用”的精辟论述意义重大。在新的历史条件下,这为“当代中国的出国留学理论体系”之创立打下了坚实的基础。

理论研究是探索未知的过程,对留学活动规律的认识和把握需要在留学实践中不断摸索。新中国成立以来的留学发展与实践是在我国独特的传统、国情和社会状况下演进的,促使中国走出来一条与西方国家不同却更加成功的出国留学发展之路。由本课题组提出的“当代中国的出国留学理论体系”主要由五个基本理论框架建构而成,即“党管留学人才(1999)”“留学行为效益(2003)”“留学安全构建(2013)”“留学外交战略(2015)”和“留学人员党建(2017)”。应该说,我们特有的留学道路、留学政策和留学制度所形成的留学成就,构成了中国道路与中国模式的独特内容和独创价值。

今天,我们进入中国特色社会主义新时代,出国留学事业取得空前发展,有必要增强理论自信,研究并创建留学工作理论。这是一个有待深入构建的开放的体系,也是一个可以有所作为的研究领域:既有时代的使命与责任,也有制度的需求与优势;既有数百年留学历史与留学实践的支撑,也有中国传统文化思维的嵌入以及留学人员群体与国际化对象互动关系的推动;既是对中国特色社会主义理论体系的贡献,也是对世界相关学科发展建设的作为。

(文章转载自《中国教育报》,作者系西安思源学院留学与现代中国研究中心研究员)

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